Situering

Het doel van het LED project is het bouwen van een authentieke gegevensdatabank met informatie over leer- en ervaringsbewijzen. Deze databank zal gevoed kunnen worden door (al dan niet) authentieke bronnen die op de centrale databank zijn aangesloten en kunnen worden bevraagd door gemachtigde belanghebbenden. De nood aan een dergelijke databank kwam ondermeer naar boven in het beleidsdomein O&V in het kader van de financiering van het leerplichtonderwijs.

Een van de belangrijkste behoeften die bij een opzet van bovenstaand project dienen te worden voorzien, is het hanteren van een gemeenschappelijk begrippenkader tussen de verschillende betrokken partijen. Verder in dit document zullen we voor deze behoefte de term “Taxonomie” van de lerenleer- en ervaringsbewijzen hanteren.

Dit document beschrijft de opbouw van de taxonomie, de ontwerpbeslissingen die ten grondslag liggen aan het logisch datamodel en een data dictionary van de inhoud van de taxonomie.

Gegevensbronnen

Taxonomie